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探讨幼儿教师积极心理品质的建构及对幼儿发展的重要影响,对幼儿教师积极心理品质职前培养的必要性、可行性和有效策略进行分析。
幼儿教师积极心理品质与职前培养
【摘 要】
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探讨幼儿教师积极心理品质的建构及对幼儿发展的重要影响,对幼儿教师积极心理品质职前培养的必要性、可行性和有效策略进行分析。
【机 构】
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佳木斯大学教育科学学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年4期
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