第一次看到平行的名字，是在几年前《钱江晚报》的一个专栏上，报道中说到小学四年级的平行跟母亲一起给小读者们推荐一份阅读书单，其中有一行文字上写着已经看完一千多本书。看到这里的时候，我有些怀疑。因为几年前，杭州的一个孩子曾经参加央视的读书达人比赛，在北京的总决赛时，因在现场声称读过一千多本书而被决赛的一个评委质疑，最后没有进入下一轮。而在报道的最下方，又写到她母亲低调地告诉记者，家里有一份平行在各大图书馆的借阅记录，而且是从图书馆打印出来的。我当时就想，原来这个叫平行的女孩子似乎很“高调”。
　　我后来知道，她还喜欢数学喜欢物理，喜欢玩魔方喜欢搭乐高，各科成绩优异，是很多学生心目中的偶像。尽管我见过许多同样的有超级学习能力的孩子，但是我觉得这个平行是不一样的，因为她非常喜欢看书，她愿意去接触文学和美的教育。
　　心若沉静，文意栖然。阅读和写作于平行而言，是她的生活状态，是她的自然流露，是她生活中不可或缺的一部分。自小学二年级开始，她每年暑假都会创作上万字的小说。初中后，仍保持写小说和阅读的习惯：初一暑假撰写科幻小说《大游戏》（一万两千多字，发表在《钱江晚报》“少年学堂”专栏）;初二暑假创作英文小说《Awake》（两万九千多词）;学习日渐繁忙，每年还能保持一百多本中英文书籍的阅读量。
　　在一个攀岩馆里，我见到了戴着鸭舌帽穿着攀岩鞋正在奋力攀登的平行，执着、努力、向上，无所畏惧的青春模样。待坐下来摘下帽子的时候，却发现她又是另一副样子：这是一个留着齐耳短发温文尔雅的女孩，不多言，娴静，似乎又散发着淡淡的温暖，神色波澜不惊，一出言又字字珠玑。她长得就很平行，因为她瘦得就像两根平行线。因为瘦，手就显得特别长，走起路来，仿佛拎着两根弹奏着小夜曲的琴弦，有韵律地摆动。双腿很长，就像《雨中曲》中的舞者。
　　谈到自己的写作和课余生活，她说：“最开始的我，是用纸和笔在写;再长大些，是用情感在写;后来，用思想写;再后来，似乎触摸到了一种叫作灵魂的东西。表面上看来这是在理性与感性之间不断摇摆的过程，现在才发现，它们是同一种东西。”
　　“平时，对自然科学和数学很感兴趣。一个理论是美的，是自洽的，那就足够。学習得越深入，就越发感到自己的无知;同时，也为这些无形的大厦之宏伟而叹服，为人类用思想创造出了比自身伟大许多的事物而越发向往。运动是放松身心的绝佳方式——毕竟人体也是自然的奇迹之一;能量的释放，让你体味到生命的美好。”
　　随后，我们又聊起了梦想和文学，平行调皮地笑笑说：“请允许我保密我的梦想。”顿了顿，又说：“梦想也许是遥不可及的，文学也许是虚幻的，它们似乎都只是贪玩的人类——贪玩是人类最重要的天性之一——创造出的又一种游戏。但梦想像是一种场——你看不见摸不着它却能真切地感受到它的力量。而文学，正是体现它的很重要的方式，像是一片时空中卷曲而物化的东西。文学将现实梦想化了，或许可以这么说吧。”
　　“除了学习，生活中一定还有其他很多重要的事情。”平行如是说。2016年6月，平行给杨绫子学校孩子送去六一儿童节慰问物品和书籍;2016年8月，参加“在书香中助力G20”杭图志愿者活动;2016年12月，再次走进杨绫子学校，以建兰小记者身份参加了融合活动;暑假期间与小伙伴们一起，参加了长征精神实践活动及杭州大屋顶图书馆志愿者活动;2017年8月以新浪明星小记者的身份接受新浪微新闻社《小编来了》节目组的采访;主讲并主持了英语角《三体》;2017年12月参加国际特殊奥林匹克融合学校青少年交流活动，并代表建兰中学学生发言;参加第17届CTVE全国学生能全力奇英语国际大赛获杭州市一等奖;参加2016 CCTV希望之星英语风采大赛获初中组省级一等奖; 2018年4月获杭州市教育局“我的春节”征文活动初中组一等奖;2016、2017年连续两年获全国初中数学联赛全国一等奖（分别为七年级组、八年级组）;2017年11月参加杭州市上城区数学对抗赛获团体一等奖;2018年1月跨年级获全国应用物理竞赛二等奖;2018年3月获杭州市建兰中学“博学美少年”称号。
　　眼前的平行，仿佛变成了魔法学校里的赫敏，拥有时空转换器。在几个平行世界里，一个“平行”在灯下捧着大大小小的书，水滴石穿;一个“平行”在书桌前洋洋洒洒写下万字小说，跬步千里;一个“平行”眯起一对笑眼和同学们玩闹嬉笑，张弛有度;一个“平行”在数字与符号的世界里跋山涉水，追逐远方……
　　还有，我怎么觉得她说话的时候也像是平行线的节奏了呢，缓慢的语气加上顿挫的音调，一张口就是超出她这个年龄段孩子能有的洞见和能掌握的科学理论、数学概念和名家典故。因为，她有着普通孩子没有的知识经验，她是和普通世界平行的那根处于上方的平行线。
　　我深信，在未来漫长的时光里，平行一定能将自己锤炼得愈加细腻、纯熟、理性，她的文字也终将自成一派，独立行走在宽阔的知识长廊里，无比自由地遨游在浩瀚无边的科学星海中。