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期刊论文
“学生表达”的理论与实践
“学生表达”的理论与实践
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxiuli_ok
【摘 要】
:
本质上,“学生表达”是鼓励学生参与设计、决策并影响变革的赋权行动,是解放作为知识主体的学生的一种途径,更多还是强调学生的参与。“参与”在此指的是真正进入影响学习或学习
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
学生参与
理论与实践
学习环境
决策过程
知识主体
“参与”
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本质上,“学生表达”是鼓励学生参与设计、决策并影响变革的赋权行动,是解放作为知识主体的学生的一种途径,更多还是强调学生的参与。“参与”在此指的是真正进入影响学习或学习环境的决策过程。学生的有意义参与表明了,他们有权表达自己的观点、意见,尤其是关于学习本身的经验。
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