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随着语文核心素养研究的不断深入和统编新教材的使用,初中语文教学,尤其是写作教学,受到越来越多的关注。本文从教材研读、学情关注、资源开发与利用、教学设计和课堂实施五个方面,透视当前统编新教材写作教学现状,梳理存在的问题与不足,提出了切实可行的改进措施,以期引发思考,提高写作教学质量。
初中语文统编新教材写作教学观察与思考
【摘 要】
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随着语文核心素养研究的不断深入和统编新教材的使用,初中语文教学,尤其是写作教学,受到越来越多的关注。本文从教材研读、学情关注、资源开发与利用、教学设计和课堂实施五
【机 构】
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日照市东港区教学研究室,
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2017年23期
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