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通过文献资料、调查访谈、数理统计等方法,对江西省特殊教育学校体育现状进行分析,结果表明：特殊教育学校的体育物质条件、体育师资队伍、体育课程现状不容乐观,提出对江西省特殊教育学校体育发展对策,其目的是贯彻落实科学发展观,促进江西省特殊教育学校全面、协调、可持续发展。
江西省特殊教育学校体育现状与发展对策研究
【摘 要】
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通过文献资料、调查访谈、数理统计等方法,对江西省特殊教育学校体育现状进行分析,结果表明：特殊教育学校的体育物质条件、体育师资队伍、体育课程现状不容乐观,提出对江西省
【机 构】
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华东交通大学体育学院
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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