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在当前“互联网+教育”的深化教改背景下,为把握高职学校应用文作文教学的变革机遇,提高高职应用文写作教学的质量,本文在阐述“互联网+教育”的理论内涵的基础上,指出“互联网+教育”在高职学校应用文写作教学中的效用,提出了实现高职应用文写作教学改革的具体路径.
互联网+教育下应用文写作教学研究
【摘 要】
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在当前“互联网+教育”的深化教改背景下,为把握高职学校应用文作文教学的变革机遇,提高高职应用文写作教学的质量,本文在阐述“互联网+教育”的理论内涵的基础上,指出“互联
【机 构】
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山西运城农业职业技术学院
【出 处】
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中国报业
【发表日期】
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2020年22期
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