借助关键语句,理解一段话的意思——统编教材三年级上册《海滨小城》教学实录与点评

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<正>一、检查预习,巩固字词师:我们刚刚告别了富饶的西沙群岛,今天再走进美丽的海滨小城去看一看。齐读课题!(生读)师:课前大家进行了预习。(出示词语)海鸥渔民榕树石凳初夏整洁凤凰躺下靠岸满载每逢理睬踩上去师:同桌互相读一读。这里有一个多音字,放到句子中,大家都会读吗?(出示句子:你看他胳臂上的肌肉就知道他臂力一定非常惊人。)(指导"臂"的读音)
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