为更好地对听视觉情感信息之间的关联关系进行建模,提出一种三流混合动态贝叶斯网络情感识别模型(T_AsyDBN)。采用MFCC特征及基于基频和短时能量的局域韵律特征作为听觉输入
设计说明1、本作品灵感来源于希腊神话中哺育了宙斯的羊角,象征物产的丰饶与富足。抽象的图形语言突出羊角的形象特征,并以水滴形凸显聚宝盆的美好寓意。2、本作品以坚挺的多
今年的“五一”小长假俨然变成了“抢金假”。有媒体报导,华尔街出手做空黄金,金价大跌20%,世界哗然;不懂金融的“中国大妈”出现,用1000亿人民币,横扫300吨黄金,华尔街卖出
党的十七大报告中提出,以慈善事业为补充,加快完善社会保障体系。慈善事业是社会财富的第三次分配,在减轻政府公共支出压力、调节贫富差距以及缓和社会矛盾等方面发挥着重要的作
随着资本市场的发展,证券投资基金以其集合资金,分散风险,专家理财的特征越来越多的受到广大投资者的青睐,并逐渐发展成为能与银行业等传统金融业并驾齐驱的行业之一。目前,对基金
在日语字典中,「それで」与「そこで」皆为接续词,且都带有“因此﹨所以﹨于是”的基本意思,对于如笔者一样在国内学习日语的人来说,混淆两者用法的情况屡见不鲜。在一些报刊杂志上已有相关文章登载,深受启发,本人欲在此谈谈自己对这两者的理解。 一、「それで」与「そこで」的基本意思 在《広辞苑(第五版)》中,「それで」与「そこで」的解释如下: 1)それで:①.それだから。そういうわけで。(所以、因此)②
【摘 要】培养学生的语文素养的形成和发展,要激发学生对语文学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯,让学生养成自主学习的能力。 【关键词】学习习惯 语文素养 教师 中学生 中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)12-0076-01 传统教学手段已不适应时代的发展要求,不利于开发学生智力,不利于培养创新人才,不利于学生素质的全面提高。在科学技术不断发展、
我家中总不缺书,因为还有一个兄弟,看的书种类也愈发地多了起来。三四岁看的画本,六七岁在伙伴中传阅的连环画,那时看来令人眼馋的《水浒传》《三国演义》的集本,和如今家中
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥