银行企业国际化动因理论综述

来源 :金融理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlp00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据现有银行企业国际化文献,本文把银行企业国际化动因的研究归纳为经营优势理论、对外直接投资理论、引导效应理论、连续性阶段理论、内部化理论和经营效益理论六大流派。在对这些理论内容进行回顾的基础上,认为这些理论都是从不同侧面解释银行企业国际化动机的产物,在具有一定合理性的同时也存在局限性。相比较而言,经营效益理论应成为银行国际化经营的出发点和归宿。
其他文献
【摘 要】总结神经元结构及其电活动的数学模型,以典型的Hodgkin-Huxley的数值计算为例分析该类方程的计算方法。  【关键词】Hodgkin-Huxley 神经元模型方程 数值解法  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)05C-0152-02  著名的Hodgkin-Huxley(以下简称H-H)模型成功地解释了众多动作电位及其相关的理论和实验问题
本文针对近年来我国外资大量流入的现实,从目前外资流入的数量和结构、涉及到资本流入的宏微观政策、国际收支状况、流入资本的利用效率、投向这几个角度与东南亚五国在金融危
阐述“职场情景英语主题”教学环节的材料来源,指出通过教师确定方案、学生确立主题来确立职场情景主题多元化,从十个方面探讨“职场情景英语主题”个性化教学具体实施策略。
我国的农村信用社是地方性金融机构,为农村的经济发展提供资金支持,但农信社所处金融生态环境制约了其固有职能的发挥。加强农信社的金融生态环境建设是促进农信社改革的有效路
一、合作学习低效现象分析1.缺乏必要性——所有教学内容都采用合作学习。【案例1】对于"10以内数的加减法",教师要求学生通过摆学具(圆片),把10个圆片分成两部分,并写出相应的加
结合建筑施工技术课程教学特点,从完善多媒体教学手段。采用一体化教学方法,结合现场教学,实施“实践操作+理论考试”的考核方法,校企联合办学等方面进行建筑施工技术课程的教学改
对于"几何直观"的含义及其意义,《义务教育数学课程标准(2011年版)》(下文简称《数学课标》)是这样论述的:"几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学
针对网络环境下高职应用英语专业毕业设计(论文)的现状,探寻其改进策略。
迈出大学校门,来到一所偏僻的乡村中学任教,这是一所九年一贯制学校,在我到来之前,该校从来没有过正规的体育教师。我负责初中班的体育课,这让同在一个校园内的小学生们羡慕不已。
以柳州城市职业学院为例,根据学院特点,对师资培养问题进行深入研究,提出基于CDIO的师资培养理念以及配套措施。