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小学的英语学习是为初中和高中的英语学习打基础,随着国家经济的发展越来越好,人们对英语的越来越重视,注重国际之间的交流,所以学校在教授英语的过程中也越来越重视学生们是否真正掌握了这些知识,不在以会写、会背为目标,而是以会说出口、交流为目标。本文就当今时代的小学英语教学现状,简单的向“戏剧化活动”在小学英语教学中的效应展开研究。