【摘 要】
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在新一轮课程改革中,作为义务教育的历史课程在现有课程建设的基础上,针对存在的问题,在《全日制义务教育历史课程标准》的设计、制定和实验中,建立了适应时代和社会需求的课
【机 构】
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长春教育学院政史系吉林长春130061
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在新一轮课程改革中,作为义务教育的历史课程在现有课程建设的基础上,针对存在的问题,在《全日制义务教育历史课程标准》的设计、制定和实验中,建立了适应时代和社会需求的课程体系,以促进国民素质的整体发展。通过分析新的历史课程标准的基本特点,使我们进一步认识到,新一轮历史课程改革是一个意义重大,影响深远,任务复杂、艰巨的系统工程。此次改革是一个由课程改革所牵动的整个基础教育的全面改革的重要组成部分。
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