【摘 要】
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“严师出高徒”,严是爱,从古至今,严一直是为师之道,是不少教师的行为准则.然而一味地严,或严而过格,也会产生负效应,对学生的成长造成不良的影响.学生是一个正在发展的不成
【机 构】
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黑龙江省农垦八五二农场小学 黑龙江宝清 155620
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“严师出高徒”,严是爱,从古至今,严一直是为师之道,是不少教师的行为准则.然而一味地严,或严而过格,也会产生负效应,对学生的成长造成不良的影响.学生是一个正在发展的不成熟的个体,在他们身上出现这样那样的问题时难免的,也是正常的,正所谓“金无足赤,人无完人.”关键是如何帮助他们认识和改正错误.在多年的教学工作中,我深刻认识到,教师要宽待学生的不足,宽待学生的冒犯,不要过分苛求学生.古人认为"诚以待人,宽以待下
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