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在教学中有时碰到这样一些学生,他们在初中的数学成绩比较好,但是进入高中后,却感叹数学难学,重视新旧知识的联系,建立知识网络
浅谈如何做好初、高中数学衔接问题
【摘 要】
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在教学中有时碰到这样一些学生,他们在初中的数学成绩比较好,但是进入高中后,却感叹数学难学,重视新旧知识的联系,建立知识网络
【机 构】
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江西新建二中 330100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年18期
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