【摘 要】
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新课程教学的核心理念是:“一切为了每一个学生的发展”,而“发展”是一个生成性的动态过程.这就要求课堂教学要深入到学生的内心世界,教师应给学生质疑、说真话的权利,大胆
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新课程教学的核心理念是:“一切为了每一个学生的发展”,而“发展”是一个生成性的动态过程.这就要求课堂教学要深入到学生的内心世界,教师应给学生质疑、说真话的权利,大胆肯定“言之成理”,适当宽容“自圆其说”,促进课堂教学中问题的生成和解决,突破预期目标和既定计划的限制,从而给学生创设更广阔的发展时空.
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