【摘 要】
：
本文就实行个性化管理后心内科护理人员的职业懈怠感的效果改善情况就行分析.对我院2013年10月到2015年9月时间段内的38名心内科的护理人员作为研究的对象,通过随机分组为常
【机 构】
：
湖北省枣阳市第一人民医院 心内科 441200
论文部分内容阅读
本文就实行个性化管理后心内科护理人员的职业懈怠感的效果改善情况就行分析.对我院2013年10月到2015年9月时间段内的38名心内科的护理人员作为研究的对象,通过随机分组为常规组和实验组,对两组的改善效果进行了数据分析.实验组在职业感知和技能的评分、对管理工作满意度的评分、职业懈怠感的评分均优于常规组,其差异显著,具有统计学的意义.因此,对心内科实行个性化管理能够有效的提高护理人员的工作热情,值得在临床的应用中进行推广.
其他文献
学生英语成绩两极分化现象在初中普遍存在，是比较难以解决的一个问题。一般说来，两极分化形成的规律是刚进校的初一学生，对英语学习热情高，好奇心强，学习成绩较好。但随着时间的推移、难度的加深及兴趣的减弱，一些学生一步步地落后掉队，而且落伍人数也相对增加。这种情况的出现，从侧面说明英语教学由主动开始向被动转化，严重影响整个教学计划的实施。 应该承认，学生学习英语，智力上是有差异的，表现在观察力、注意力、
雪峰野茶文／张发生野茶，又名甜茶，性平味甘，清热利湿，药食同功。它具有天然纯洁、营养价值高、保健功能强、风味独特四大优点，是西方发达国家正在寻找的一种非常珍贵的野生珍稀资源
目的 探析基层卫生院治疗高血压的临床治疗效果.方法 选取我院于2016年8月至2017年6月间收治的64名高血压患者为研究对象,随机分为对照组和研究组,各32例.对照组采取常规药物
医院的感染问题是个重要且严肃的问题,工作人员的不小心失误就会造成巨大的精神和经济损失.因此医院方面应当加强对感染方面的管理工作,对其给予高度的重视,做好预防,这样才
摘要：目的：对高脂血症患者治疗中脂衡颗粒的应用效果进行分析。方法：选取医院收治的高脂血症患者86例，以随机划分方法分为对照组、观察组各43例，分别给予安慰剂脂衡颗粒模拟剂、脂衡颗粒，观察比较两组患者治疗效果与安全性。结果：观察组治疗有效率88.37%（38/43）高于对照组69.77%（30/43），两组患者比较差异显著（P0.05）。结论：高脂血症患者治疗中脂衡颗粒的应用，可取得显著治疗效果，且
目的 层级管理对提升临床护理水平的影响.方法 在本院所有病患中抽出80例进行护理管理研究,对其实施层级管理护理服务,观察层级管理护理服务实施前后的护理质量以及病患护理
随着牛津初中英语教材的使用，其以内容的丰富多彩、语言的生动活泼、结构安排的合情合理、顺应学生的生活实际，大大优于译林版老教材，但是对现在的学生而言，却有一个难于逾越的障碍——词汇量成倍增长。这给教师们提出一个全新的问题——如何才能高效地增加学生的词汇量，充分利用现有的教材教好当今的学生？如何才能帮助学生增加词汇量，我从自己的教学实践中摸索出一些行之有效的方法。 培根说：“学问并不把它本身的用途教
黄疸是新生儿比较常见的现象,一般不会造成病理损害,但是当血液中胆红素过度升高时就会影响健康并导致一系列的神经功能紊乱,其中听力障碍是最常见的新生儿高胆红素血症后遗
摘 要： 小学英语语篇教学的主要任务是让学生有语篇理解的基本思路，在阅读中体会学习英语的乐趣，拓宽知识面，为以后的英语学习打下基础。英语语篇教学中的问题设计是引领学生思维发展的重要手段，也是提高阅读理解能力、摄取篇幅中中心思想的主要措施。 关键词： 小学英语语篇教学 问题设计 设计思路 小学英语教学往往决定着一个学生今后英语学习的兴趣和能力，学生理解语篇内容的思维就是这时候形成的。英语教学中的
摘 要： 近几年，随着新课程改革的不断深入，提问在学科教学中发挥着越来越重要的作用，尤其是在初中英语学科教学中，有效的课堂提问不仅能够促进师生之间的沟通、交流，而且在活跃英语课堂教学气氛，激发学生学习兴趣，强化课堂教学效果等方面都大有助益。然而，从初中英语课堂教学现状看，英语课堂提问的有效性未能充分发挥，反而存在一些亟待解决的问题。作者结合自身多年执教初中英语的实践经验，从中学英语课堂提问现状入手