基于“互联网+”的全民体育健身信息服务传播途径研究

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allen_liliang
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在“互联网+”时代下,全民体育健康信息服务的传播方式非常多,多元化的宣传方式为传播工作带来了最大化的经济利益,同时也带来了信息泛滥的不良后果.通过对相关文献资料进行分析,能够了解全民体育健身信息服务的现状,研究信息服务在传播过程中所存在的优势以及不足,结合用户实际的需求可以对信息传播的方式进行优化和调整,为全民体育健身信息服务工作奠定良好基础.
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近年来,我国多次提出了培养青少年德智体美劳五育并举的教育方针,把青少年体育放在重要的位置.高中作为中学到大学的衔接阶段,更应突出体育的地位,打破应试教育的束缚,促进青少年均衡、全面发展.该文主要探索高中体育课堂教学的有效性策略,提出了针对性教学思路、教学行为、教学任务、教学评价等的具体做法,希望能够通过多元创新教学要点的形式,让学生拥有身心健康发展的更大可能性,并真正发挥出体育育人的实质效果,使高中体育课堂教学质量全面提升.
运动选材学是一门以选材理论和实践为主的应用型课程.基于运动选材学传统教学方式存在的不足,充分考虑到运动选材学科属性和特征,将翻转课堂教学法引入运动选材学中,不仅可以营造良好的课堂氛围,而且可以充分调动学生的学习主观能动性,取得良好的教学效果,对改革运动选材学教学十分必要.该研究从运动选材学课程内容特征、传统教学方法的不足、翻转课堂教学方法的优势及翻转课堂的应用实例几个方面对翻转课堂教学法在运动选材学中的应用进行探究.
该研究以生物识别技术的应用为基础,以破解课外体育活动考勤难为突破口,提出通过发挥生物特征“一次采集、多点适用”的特点,以串联课外体育活动多个系统,从而准确掌握学生课外体育活动出勤情况,提升对学生参与体育活动真实性评价,实现对学生课外体育活动轨迹的全程监管.同时,可进一步结合体育课堂学习情况和体质健康水平测评状况,针对不同的学生给予差异化的干预,重点是抓取体质健康水平较弱的学生,通过个性化的运动处方干预,提升运动水平,从而达到“分类管理、分类干预、精准提升”的目的.
中华文化博大精深,中国武术文化更是享誉海内外,作为中华民族的一份子,应传承并弘扬这项优秀的中华民族传统体育文化.传统体育项目尤其是传统武术是多数高职学校体育课堂教学的重要内容,是贯彻立德树人、体育育人、课程育人的重要载体,是强健学生体质、培养学生终身体育的重要手段.然而,在实际的教育教学中,由于种种原因导致其实施效果欠佳.该文剖析了中国武术文化融入高职体育中存在的相关问题,结合高职学校体育的实际,提出了相关问题的解决路径.
该文运用文献资料、逻辑分析、问卷调查等方法,对广州地区青少年家庭的家长参加体育锻炼的现状,以及制约青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素进行了分析.研究结果表明:余暇时间、主体参与动机、场地设施、组织管理、宣传鼓动等是影响青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素.研究认为,加大宣传力度、加强体育社会指导员队伍建设、社区不定期组织开展家庭体育活动为主题的家庭体育运动等,是推进青少年家庭的家长与青少年参加体育锻炼的主要办法,有利于全民健身活动的开展,有利于促进青少年体质健康水平提升.
大型体育赛事媒体信息服务的质量影响着媒体记者对赛事报道的深度和广度,最终决定了赛事社会影响力的大小.赛会应该为媒体记者提供翔实的资料和准确、及时的赛场信息.该文从赛会媒体信息服务的信息采编和媒体记者赛会信息获取途径入手,分析了国内大型体育赛事媒体信息服务中存在的主要问题,最后提出健全媒体信息服务机制,建立专业化媒体信息服务团队,打造完备的媒体信息服务设施系统等完善措施.
一流大学需要一流的体育,体育治理仍是整个研究生教育事业相对薄弱的环节,加强研究生体育治理研究,是落实“双一流”高校建设任务、提高研究生身心素质、提升研究生人才培养质量、实现人的全面发展的现实要求.以哈佛大学为代表的国外一流大学高度重视体育治理,体育场馆设施充足、体育锻炼环境一流、体育活动机会丰富,研究生普遍重视体育锻炼,确保身心健康、精力充沛和全面发展.以清华大学为代表的国内一流大学高度重视体育治理,通过开设研究生体育选修课,组建研究生体育俱乐部和组织研究生师生长跑等方式,优化研究生体育治理,显著改善了研
高职院校非正式编制体育教师作为高职院校体育教学工作的主力军,其表现出来的组织归属感关系到高职院校繁重的体育教学工作是否能够有效完成.该文通过对12名高职院校非正式编制体育教师进行深度访谈,采用扎根理论的方法对访谈内容进行编码,以测定影响高职院校非正式编制体育教师组织归属感的因素.结果表明,平等因素、经济收入因素、自身因素和学校内部因素是高职院校非正式编制体育教师组织归属感的主要影响因素.建议高职院管理层要保障高职院校非正式编制体育教师待遇公平性,探索打破高职院校非正式编制体育教师非正式编制身份的科学方式,
该文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对高职院校现行的体育工作格局进行调查研究,分析其存在的问题,并结合2019年9月国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》中提出的关于学校体育工作的若干建议,试提出以如何深耕体育内涵,创新体育工作,符合新时代背景的“四轮驱动”学校体育工作新格局模式,为高职院校体育工作新格局的构建提供理论基础与合理化建议.
为了解当前大学生心理健康水平及影响因素,课题依托相关资助和平台,结合高校公共体育的教学实践和体育锻炼心理理论,分析新时期大学生心理健康水平及其影响因素.调查显示,高校对大学生心理健康重视程度有较大幅提升,开展了较多可操作性的相关心理辅导活动,促进了大学生心理健康水平提升.人际关系和家庭教养方式是大学生心理健康水平重要的影响因素.加强高校思想政治教育工作,必须从高等教育“育人”本质出发,抓课程改革的核心环节,着力将教书育人落实于课堂教学主渠道之中,发挥体育课程育人功能.