“双一流”建设背景下研究生体育治理现状与启示

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shishuhu45
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一流大学需要一流的体育,体育治理仍是整个研究生教育事业相对薄弱的环节,加强研究生体育治理研究,是落实“双一流”高校建设任务、提高研究生身心素质、提升研究生人才培养质量、实现人的全面发展的现实要求.以哈佛大学为代表的国外一流大学高度重视体育治理,体育场馆设施充足、体育锻炼环境一流、体育活动机会丰富,研究生普遍重视体育锻炼,确保身心健康、精力充沛和全面发展.以清华大学为代表的国内一流大学高度重视体育治理,通过开设研究生体育选修课,组建研究生体育俱乐部和组织研究生师生长跑等方式,优化研究生体育治理,显著改善了研究生的身心健康状况,促进了人的全面发展.为破解研究生体质逐年下滑、心理健康问题突显等现实问题,需要高度重视体育的综合育人作用,高度重视研究生体育治理,以打牢高素质人才的身心健康基础.此外,军校研究生的体育治理还必须紧贴实战,抓好军事体能训练,打牢部队战斗力提升基础.
其他文献
新时代,我国不断加快建设体育强国的步伐,群众体育作为国家体育事业的重要组成部分,在体育强国的建设中发挥着十分重要的作用.该文运用文献研究法、逻辑分析法对新时代我国群众体育赛事发展进行研究,分析了新时代我国群众体育赛事的发展困境及阻碍群众体育赛事发展的原因,提出了具有针对性的应对策略,从而促进新时代我国群众体育赛事的高质量发展.
缠足作为我国封建社会制度下一种特有的文化现象,距今已有上千年的历史,是封建制度下男权主义以畸形的审美观强加于女性的审美烙印,是封建社会统治者和权力阶层对社会风俗影响的集中反映.该文对缠足的历史成因、缠足的形态特征进行探究,同时从缠足对女性日常生活、行动能力以及平衡能力的影响3个方面,阐述了缠足对女性造成的危害.研究认为:缠足对女性的日常生活、行动能力、平衡能力等均会造成严重影响,目前健在的缠足女性属于老年女性的一类特殊群体,相对于老年人群所反映出的日常行动、平衡等问题,在缠足女性中更加突出.因此,积极的身
随着职业网球训练水平的提高,职业运动员之间的绝对实力差距在日益缩小,最后决定比赛胜负走向取决于“关键分”技战术是否科学、合理.该研究首先从众多比分中筛选出6个关键分,并进行归类为局点、破发点和平分3种情况.分析得出:德约科维奇面临“局点”时,首先,提高发球成功率;然后,通过外角发球把对手拉出场外,同时压制反手接发球;接着第三拍积极进攻.面临“破发点”时,首先,提高发球速度;然后,通过内外角兼顾的发球落点,增加对手接发球的难度;接着第三拍积极进攻.面临“平分”时,发球以“稳”为主;落点选择更加分散,增加对方
城市体育服务综合体的提出主要是为了推动我国体育事业的发展,在社会中形成良性循环,不断促进体育文化、设计、教育培训、传媒、广告等多行业融合.因此,需要在坚持城市体育服务综合体开发原则及开发方向的基础上,利用互联网拓展功能,全面提高服务质量水平,出台健全政策,从而全面推动城市体育服务综合体开发.该文围绕城市体育服务综合体开发实践进行研究,以供参考.
近年来,我国多次提出了培养青少年德智体美劳五育并举的教育方针,把青少年体育放在重要的位置.高中作为中学到大学的衔接阶段,更应突出体育的地位,打破应试教育的束缚,促进青少年均衡、全面发展.该文主要探索高中体育课堂教学的有效性策略,提出了针对性教学思路、教学行为、教学任务、教学评价等的具体做法,希望能够通过多元创新教学要点的形式,让学生拥有身心健康发展的更大可能性,并真正发挥出体育育人的实质效果,使高中体育课堂教学质量全面提升.
运动选材学是一门以选材理论和实践为主的应用型课程.基于运动选材学传统教学方式存在的不足,充分考虑到运动选材学科属性和特征,将翻转课堂教学法引入运动选材学中,不仅可以营造良好的课堂氛围,而且可以充分调动学生的学习主观能动性,取得良好的教学效果,对改革运动选材学教学十分必要.该研究从运动选材学课程内容特征、传统教学方法的不足、翻转课堂教学方法的优势及翻转课堂的应用实例几个方面对翻转课堂教学法在运动选材学中的应用进行探究.
该研究以生物识别技术的应用为基础,以破解课外体育活动考勤难为突破口,提出通过发挥生物特征“一次采集、多点适用”的特点,以串联课外体育活动多个系统,从而准确掌握学生课外体育活动出勤情况,提升对学生参与体育活动真实性评价,实现对学生课外体育活动轨迹的全程监管.同时,可进一步结合体育课堂学习情况和体质健康水平测评状况,针对不同的学生给予差异化的干预,重点是抓取体质健康水平较弱的学生,通过个性化的运动处方干预,提升运动水平,从而达到“分类管理、分类干预、精准提升”的目的.
中华文化博大精深,中国武术文化更是享誉海内外,作为中华民族的一份子,应传承并弘扬这项优秀的中华民族传统体育文化.传统体育项目尤其是传统武术是多数高职学校体育课堂教学的重要内容,是贯彻立德树人、体育育人、课程育人的重要载体,是强健学生体质、培养学生终身体育的重要手段.然而,在实际的教育教学中,由于种种原因导致其实施效果欠佳.该文剖析了中国武术文化融入高职体育中存在的相关问题,结合高职学校体育的实际,提出了相关问题的解决路径.
该文运用文献资料、逻辑分析、问卷调查等方法,对广州地区青少年家庭的家长参加体育锻炼的现状,以及制约青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素进行了分析.研究结果表明:余暇时间、主体参与动机、场地设施、组织管理、宣传鼓动等是影响青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素.研究认为,加大宣传力度、加强体育社会指导员队伍建设、社区不定期组织开展家庭体育活动为主题的家庭体育运动等,是推进青少年家庭的家长与青少年参加体育锻炼的主要办法,有利于全民健身活动的开展,有利于促进青少年体质健康水平提升.
大型体育赛事媒体信息服务的质量影响着媒体记者对赛事报道的深度和广度,最终决定了赛事社会影响力的大小.赛会应该为媒体记者提供翔实的资料和准确、及时的赛场信息.该文从赛会媒体信息服务的信息采编和媒体记者赛会信息获取途径入手,分析了国内大型体育赛事媒体信息服务中存在的主要问题,最后提出健全媒体信息服务机制,建立专业化媒体信息服务团队,打造完备的媒体信息服务设施系统等完善措施.