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新课程改革是当前及今后一段时期基础教育领域的头等大事，是基础教育改革的核心，它将实现课程从学科本位、知识本位向“为了每一个学生的发展”的历史性转变。这是一次全新的变革，它将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响，是关系到国家、民族兴衰的大事。在素质教育要求和高考升学压力面前，校长怎样面对新课改的机遇与挑战，怎样领导、组织和推进新课改，