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以人教版地理教材为基础,从地理教学内容、范围、形式、方向以及综合性等方面进行比较,并涉及较多的实际教学内容与知识点。详细地分析了比较法在教学过程中的运用,从而能够让学生更好地把握地理知识。
地理中的比较法——以七年级下册地理教材为例
【摘 要】
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以人教版地理教材为基础,从地理教学内容、范围、形式、方向以及综合性等方面进行比较,并涉及较多的实际教学内容与知识点。详细地分析了比较法在教学过程中的运用,从而能够
【机 构】
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江苏省南京市六合区竹程初级中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2015年2期
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