【摘 要】
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目的 探讨健康教育在脑出血患者中的应用。方法 选取2016年4月—2017年3月入院脑出血患者120例,随机分为两组,其中对照组60例进行常规护理,观察组60例在常规护理的基础上进行
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目的 探讨健康教育在脑出血患者中的应用。方法 选取2016年4月—2017年3月入院脑出血患者120例,随机分为两组,其中对照组60例进行常规护理,观察组60例在常规护理的基础上进行健康教育,比较两组患者的生活质量和满意度。结果 实施健康教育后,观察组患者的生活质量评分（50.25±4.59）分显著高于对照组（35.86±4.22）分,同时观察组的满意度（93.34%）显著高于对照组（80.00%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 脑出血患者在常规护理的基础上,实施健康教育,可
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