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数字影像边用边说-16——浅谈复制书画作品的色彩管理
【出 处】
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影像视觉
【发表日期】
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2007年4期
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每个儿童都在生活之中，每个儿童都在不同的生活之中，儿童的本色生活是丰富多彩的.犹如迷人的多棱镜，最重要的一面就是儿童的文学生活.人们常说；儿童是本能的缪斯，儿童的精神是一种诗意的存在。儿童期就是文学期，儿童是天生的诗人和创造者.有位教育家说："几乎任何一个孩子都能在没有事先计划地情况下即兴创作一支歌，一首诗，一个舞蹈，一幅画或一个剧本，一个游戏。"这便是儿童意义上伟大的创作与创造。笔者在作文教学中
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对“海上画派”进行画家的,画作的研究近来已有相当成果。本文以综合材料研究论述的形式,对海派的产生,社会学因素,画家作品和其人的评价,进行梳理成文。尤其是其中的师承关
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结合广泛的调查和试验，对甘肃省陇东地区苹果园苹果树腐烂病、苹果斑点落叶病、苹果锈病、蚜虫类、害螨等主要病虫害的发生情况进行了调查，并提出了相应的综合防治策略，旨在为陇
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