化学图表在知识生成和整合中的功能

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新课程背景下的教学目标是“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,因此,新课程背景下的化学教学应注重“整合”,即化学与其他学科知识的整合、知识与情景的整合、知识与方法的整合、知识与价值的整合等。加强对图表的理解和创建是开发学生潜能、塑造健全人格、实现新教学目标的教学策略之一。下面我就对课堂教学中充分挖掘图表 In the context of the new curriculum, the teaching goal is three dimensions: knowledge and skills, processes and methods, emotional attitudes and values. Therefore, the chemistry teaching in the context of the new curriculum should focus on “integration”, that is, the integration of chemistry and other subject knowledge. Integration of knowledge and scenarios, integration of knowledge and methods, integration of knowledge and values, etc. Strengthening the understanding and creation of charts is one of the teaching strategies to develop students’ potential, shape a sound personality, and achieve new teaching goals. Below I have fully excavated the chart in the classroom teaching
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