研究落实今年机关党的组织工作任务 中央国家机关组织部长会议召开

来源 :紫光阁 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teddycici
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>为加强从严治党,突出主线,狠抓落实,以巩固和扩大"三讲"教育成果,强化基层党组织建设和党员队伍建设为重点的中央国家机关各部门机关党委组织部长会议于2月27日至29日召开。中央国家机关工委常务副书记贾军同志到会并就今年加强基层党组织建设的要求讲了几点意见。工委委员、组织部长李振国作了会议总结。贾军同志在讲话中指出,中央国家机关1999年党的组织工作部门在三大政治斗争和"三讲"教育中,做了大量富有成效的工作。
其他文献
为了提高绿豆淀粉的综合利用性,对绿豆淀粉提取后进行纯化,并对其理化性质进行研究。水磨法提取绿豆淀粉,并采用酶法除蛋白质以纯化淀粉,通过单因素试验及正交试验获得最佳纯化工艺。结果表明,当酶解时间4.5 h,酶解温度60℃,酶用量550 U/g,pH值9时,蛋白质残余量最少为3.9 mg/g,淀粉纯化效果最佳。绿豆淀粉颗粒一般呈圆形或椭圆形,纯化后的淀粉颗粒较光滑;绿豆淀粉糊的透明度与时间呈负相关;溶
随着时代的发展以及经济的快速飞升,我国对石油的需求量也随之上升,石油的开采力度得到了更加持续地深入,国内石油行业发展空间得到进一步扩展。以油田机械采油工艺技术作为代表的技术类型得到了整个油田开采行业的应用,提升采用工艺技术可以有效地提升石油开采效率。从实际的应用情况来看,机械采油工艺的应用效果是十分明显的。本文将重点阐述现阶段我国油田采油机械工艺技术的相关内容,以期为我国油田开采工作做出一定的贡献
为明确油田化学驱用聚合物是否会对矿区生态环境产生影响,依据国际构建环境基准所需最低毒性数据和实验选种准则,引入部分水解聚丙烯酰胺为环境本底引物,筛选出具有大港油田矿区特征的三门八科全覆盖的环境生物毒理受试物种,开展受试物种毒性实验,构建环境基准理论数值模型。结果表明,受试物种的环境生物急/慢性毒理值比为9.98,利用物种敏感度分布曲线法推导在用聚合物(部分水解聚丙烯酰胺)对矿区急/慢性环境基准值分
伴随着油田开采规模的扩大,我国现有的很多油田都进入了开发的中后期阶段,但因为中后期开采时面临的开采环境复杂且恶劣,不仅难以保障开采的效率,还会导致产量低下。因此,对油田中后期的开采技术研发极为重要,相关油田企业应针对中后期的采油难题,加强技术创新和改进。基于此,本文详细分析了油田开发中后期的采油工程技术,为解决中后期的采油难题具有重要的技术指导价值。
《古画微》是20世纪初期的重要绘画史专著,贯穿着黄宾虹"以中为主,融汇中西"的画学思想。它的绘画史学价值与意义并不在于具体内容,而在于对中国传统绘画史学脉络的探索与传承。从某种程度上看,《古画微》既是中国传统绘画史学观影响下的美术史巨著,又是20世纪初期中国绘画史学发展与繁荣的奠基者与引路者。无论是从史学意义还是撰著初衷来看,此作都堪称中国绘画史学领域"微见端兆,实名不欺"的典范。
在我国经济快速发展的过程中,采油气生产工作作出了较大的贡献,也取得了一定的成果,但根据现阶段来看,采油气生产工作还有待进一步完善,尤其在安全环保方面需要进行深入研究,该项工作直接制约着企业安全水平的提升,一旦出现安全环保方面的问题,不仅会影响采油气生产,也会造成很大的环境污染问题。本文主要针对采油气生产工作分析了安全环保方面的问题,提出了相应的解决措施。
新课程改革提出后,教师教学不仅要提高学生对基础知识的掌握程度,还要培养学生应用知识、学习知识的能力,促进深度学习。因此,本文以深度学习理念为指导思想,以化学式与化合价为例,解读了深度学习理念的内涵,分析了深度学习理念下的初中化学教学目标设计的原则,最后制定了深度学习理念下化学式与化合价教学目标设计实施路径。
新形势下,我国化工行业发展迅猛,但在化工行业发展过程中忽视了对环境的保护工作,导致环境被影响,环境问题日渐加重。在新时期的发展进程中,需要对环境影响评价工作(以下简称环评工作)多加重视,并对其展开全面的分析和管理,才能够真正有效摆脱目前我国生态环境遭到较严重破坏的局面。因此,本文主要对于新形势下环境影响评价工作的有效性进行深入分析,希望能够为我国环境保护工作贡献力量。
农业碳排放是全球碳排放的重要组成部分, 研究农业碳排放对当下我国探索农业绿色转型发展具有重要意义, 而针对碳排放的环境影响评价则可为促进农业绿色转型发展提供重要参考。本研究以青田稻鱼共生系统为研究对象, 利用基于生命周期评价的碳足迹模型开展不同土地经营模式下的稻鱼共生系统环境影响评价。研究发现: 1)以发展梯田旅游为重点的经营模式虽然碳足迹仅为5779.1 kg(CO2-eq)·hm-2, 在碳减
运算素养是初中数学教学的重要内容,贯穿初中数学教学的始终。通过对近几年中考数学试卷的统计分析,文章作者发现初中生的运算能力培养现状并不乐观,学生在运算方面存在较为严重的问题,直接影响了初中数学的教学质量,影响了学生继续高中数学的学习,具体表现在计算的正确率不高、速度慢等,这引起了教师的极大关注和困惑。因此,进行初中阶段数学运算素养培育实践研究是很有必要的。文章作者通过文献研究法、调查分析法、课例研