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本文提出通过丰富教学内容、革新教学方式、改革会计教学评价来提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格，为他们将来走入社会形成正确职业判断打下良好基础。
关于在会计原理教学中贯穿职业道德教育的思考
【摘 要】
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本文提出通过丰富教学内容、革新教学方式、改革会计教学评价来提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格，为他们将来走入社会形成正确职业判断打下良好基础。
【机 构】
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山东省淄博市职工教育培训中心
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2004年7期
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