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针对近几年高校研究生培养过程中遇到的问题,提出了有关建立工科研究生培养模式(如导师负责制、互动式教学等)的几项建议,强调工科研究生应注重科学研究结合实践应用能力的培养,同时还应加强科研论文写作能力培养及建立良好的心理辅助教育。
新形势下工科类研究生培养模式的思考与实践
【摘 要】
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针对近几年高校研究生培养过程中遇到的问题,提出了有关建立工科研究生培养模式(如导师负责制、互动式教学等)的几项建议,强调工科研究生应注重科学研究结合实践应用能力的培
【机 构】
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宁波大学生命科学与生物工程学院,宁波大学应用海洋生物技术教育部重点实验室
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2010年S1期
【基金项目】
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宁波大学研究生教学研究重点项目(YJ08Z01)
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