【摘 要】
：
目的 探讨分析高龄良性前列腺增生症患者接受经尿道前列腺汽化电切术的临床护理方式,为临床护理提供参考。方法 104例行经尿道前列腺汽化电切术治疗的高龄良性前列腺增生症患
论文部分内容阅读
目的 探讨分析高龄良性前列腺增生症患者接受经尿道前列腺汽化电切术的临床护理方式,为临床护理提供参考。方法 104例行经尿道前列腺汽化电切术治疗的高龄良性前列腺增生症患者,随机分为对照组和观察组,每组52例。对照组患者使用常规护理,观察组患者接受围手术期优质护理。对两组患者的术后并发症发生情况进行比较分析。结果 观察组患者发生术后并发症1例,术后并发症发生率为1.92%;对照组患者发生术后并发症9例,术后并发症发生率为17.31%;观察组患者的术后并发症发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0
其他文献
目的分析并研究心理护理干预措施对于减轻肾病综合征患者焦虑情绪的影响,以方便为临床干预工作提供有价值的参考依据。方法 82例肾病综合征患者,按照随机方法分为常规护理组
历时20多年的国企改革，已进入破难攻坚阶段，触及最核心之处——国企产权改革。那么，涉及19.7万亿元国有资产的国食改革如何在“深水区”前行呢？笔者认为，改革再出发还需要“升级换
目的 探讨循证护理在治疗神经根型颈椎病患者护理中的应用效果。方法 132例神经根型颈椎病患者,根据护理方式的不同分为常规护理组(56例)和循证护理组(76例)。常规护理组患者
目的探究通腑降浊汤治疗慢性肾衰竭的效果。方法 100例慢性肾衰竭患者,随机分为对照组和观察组,每组50例。观察组采用通腑降浊汤治疗,对照组采用尿毒清颗粒治疗。比较两组患
汉字是目前世界上仍在使用的最古老的文字，堪称中国的“第五大发明”。如若从甲骨文算起，汉字已有3500多年的历史，它体现了中国文化的内涵和底蕴，代表了中华民族的文化精神。我国著名的书法家欧阳中石曾经说过：“汉字是祖先向我们和世界提供的一份厚礼，是理论的、艺术的结晶，我们不能轻易将其割断。把汉字尽可能写得正确，写得美好，对宣扬中华文化大有好处。”但是，随着信息时代的发展，电脑的普遍应用，多数的学生在上
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动手，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”而教育学家陶行知先生这样说：“读书顶要紧的事情，是把书中的经验化为自身的经验。写作什么呢？要写出自己的经验。经验又必须深切，必须正确，这要从整个生活里去下工夫。”陶行知“注重生活实践”的教育理论，与课程标准对写作提出的要求是一致的，因此，运用陶行知 “给生活以教育，用生活来教育”