发掘小学语文古诗词教学中的美育功能

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在新课程标准改革的背景下,教师在小学语文教学中加强学生的古诗词教学时应该结合小学生的实际情况,在古诗词教学中去培养学生学会语言的应用和表达,让学生通过学习对古诗词进行相关的分析,去了解中国古代的传统文化.基于此,本文从教师通过在小学语文课堂中的古诗词教学去向学生传授中国古代文化精神,让学生在学习的过程中,将中国古代文化精神得以传承;教师在小学语文古诗词教学中以教材为依托,深挖教学内容;在小学语文古诗词教学中,教师应该以画为镜,增加学生对古诗词的理解三个方面进行分析,帮助教师探索如何在小学语文古诗词教学中发挥古诗词教学中的美育功能,为教师进行小学语文古诗词教学提供有效参考.
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