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小学生作文基础还比较低下,究其原因,与学法匮乏有一定关系,教师从学生实际需求出发,为学生准备更多学法资源,这对全面提升其作文品质有重要帮助。教师精选学法、传授学法、升级学法、拓宽学法,都可以带来全新学习动机,促进作文教学的健康发展。
作文学法传授需要对接学生心理
【摘 要】
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小学生作文基础还比较低下,究其原因,与学法匮乏有一定关系,教师从学生实际需求出发,为学生准备更多学法资源,这对全面提升其作文品质有重要帮助。教师精选学法、传授学法、
【机 构】
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江苏南京市六合区双语小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年34期
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