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在函数概念体系下,“图形运动”课分别设计了图形“平移”概念课、“轴对称”性质课、“旋转”习题课三种课型,引导学生将“运动”与“对应”建立一一对应关系,让学生感受函数思想指导下图形运动规律的思维体系.
函数视角下对“图形运动”的思考
【摘 要】
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在函数概念体系下,“图形运动”课分别设计了图形“平移”概念课、“轴对称”性质课、“旋转”习题课三种课型,引导学生将“运动”与“对应”建立一一对应关系,让学生感受函
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年29期
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