“家有半斗粮，不做孩子王”。从小我就知道当老师清贫，所以初中毕业填报志愿时，我没填师范的志愿。可是爸爸为了减轻家庭负担，偷偷将我的志愿改了。就这样，我初中毕业后读了三年师范，师范毕业后就成了一名光荣的人民教师。
　　师范毕业后，我被分在一所村小学校任教。学校就我一个正规师范毕业的教师，其他的教师都是民师转正的。学校待遇低、条件差，我根本没有心思教书，整天混日子过，好在乡下学校，只要你能够按时上课就没有谁说你什么了。
　　日子一天天过去，看见其他同学有的获奖了、有的当官了，可我还是一个“混混”，特别是看到很多同学都结婚了，我感到很失落。校长看在眼里，急在心理。一天，校长对我说：“小伙子，你要向那些有成就的人学习，要追求进步。”校长说完，给了我几本杂志。我打开一看是几本《江西教育》。
　　回到房间后，我翻看起来。不知不觉，我就喜欢上这份杂志了。
　　“腹有诗书气自华”，杂志看得多了，我渐渐觉得自己在课堂上游刃有余了，同事也觉得我的谈吐不一样了。
　　2007年，《江西教育》举行第三届“与课改同成长”征文大赛活动，我便把自己写的一篇随笔《坚持是一种美丽》寄给编辑部，然后翘首期待。没有想到这篇文章后来竟获得了那次征文活动的一等奖。这次获奖后，更加激发了我学习的热情，我没日没夜阅读各种书籍和报刊，并坚持写教育随笔。后来，我又参加了镇、县的几次征文活动，都获得了奖项，我的名气也随之“大”起来了。中心小学校长珍惜我是个“人才”，把我调到中心小学任教，不久，中学部缺语文教师，因为我会写文章，校长又把我“借用”到初中部教语文。
　　2008年，《江西教育》举行第四届“与课改同成长”征文大赛活动。我奋笔疾书，洋洋洒洒2000多字的教学论文《反思语文的写作教学》一气呵成，然后工工整整写上《江西教育》的通讯地址……这次征文活动，我又获得了一个一等奖。在人们的赞美声中，有一位女同事羞涩地注视着我。在同事的撮合下，如今，那位女同事已成为我的妻子了。我知道，里面有《江西教育》的一份功劳。
　　我知道，正是在《江西教育》的启蒙、指引下，我才有今天的成就。如今，课余时间到阅览室阅读《江西教育》已经成为我日常生活中的一部分。◆（作者单位：江西省吉水县金滩附中）