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很多宝宝都喜欢吃糖果,今天鹿哥也为大家准备了许多的糖果。宝宝,你想帮糖果分分类吗?快来玩玩这个小游戏吧。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿能够通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
任务卡
准 备
三种颜色、不同数量的糖果(10个以内),圆点提示卡片,小动物提示卡。
找一找,数一数
家长提供一些小糖果,请宝宝们分分类,再引导宝宝们数一数,每种糖果分别都有几颗。
排一排,比一比
家长出示圆点提示卡,引导宝宝把每种糖果按颜色圆点的提示,一一对应摆放。家长引导宝宝说一说哪种颜色的糖果最多?哪种颜色的糖果最少?
唠叨鹿妈
在摆放的过程中,家长鼓励宝宝自己操作,培养他的细心和耐心。糖果虽然好吃,但家长要记得提醒宝宝不能多吃,吃完要及时刷牙。
鹿爸博士
在平时生活中,我们还可以让宝宝在用餐时进行餐具分类,让他能够在一一对应中感知多少,同时也锻炼他的家务能力。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿能够通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
任务卡
准 备
三种颜色、不同数量的糖果(10个以内),圆点提示卡片,小动物提示卡。
找一找,数一数
家长提供一些小糖果,请宝宝们分分类,再引导宝宝们数一数,每种糖果分别都有几颗。
排一排,比一比
家长出示圆点提示卡,引导宝宝把每种糖果按颜色圆点的提示,一一对应摆放。家长引导宝宝说一说哪种颜色的糖果最多?哪种颜色的糖果最少?
唠叨鹿妈
在摆放的过程中,家长鼓励宝宝自己操作,培养他的细心和耐心。糖果虽然好吃,但家长要记得提醒宝宝不能多吃,吃完要及时刷牙。
鹿爸博士
在平时生活中,我们还可以让宝宝在用餐时进行餐具分类,让他能够在一一对应中感知多少,同时也锻炼他的家务能力。