我思,故我进 ——对初中英语反思教学实践的思考

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在新课程深化改革的背景下,老师的角色逐渐发生变化。在这一过程中,反思性教学具有非常重要的作用。基于此,本文以我思故我进为出发点,着重阐述初中英语反思教学的实践策略。 In the context of deepening the reform of the new curriculum, the role of teachers gradually changes. Reflective teaching plays a very important role in this process. Based on this, this article starts from the point that I think I think so, focusing on the practical strategies of junior middle school English reflective teaching.
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