【摘 要】
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新课改不应脱离语文最基本的“听”“说”“读”“写”四个方面,结合普通高中语文课程标准实验教科书(人教版)的略读课文《囚绿记》,老师在课堂上将“听”的感知、“说”的研
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新课改不应脱离语文最基本的“听”“说”“读”“写”四个方面,结合普通高中语文课程标准实验教科书(人教版)的略读课文《囚绿记》,老师在课堂上将“听”的感知、“说”的研读、“读”的探究和“写”的拓展这四步作为授课主线,让学生由作者对绿喜爱的体会,逐步上升到作者对光明和自由的向往的理解,体会托物言志的写作手法.
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