小学语文阅读教学设计策略探索

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在整个小学语文教学中,阅读教学所花费的时间最多.在人的语文素养中,阅读理解也是最基本、最重要的一种能力.阅读教学具有多方面的意义,阅读教学是识字的重要途径;阅读教学有助于提高听话、说话、作文能力;同时阅读可以陶冶学生道德情操,培养爱美的情趣.因此,语文教学中必须重视阅读教学设计,从而有效地提高学生的语文能力.
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