【摘 要】
：
我知道“泗”这个字,是因为安徽泗县.rn从芜湖过长江到泗县,由南向北,垂直路程三百公里.小孩子的空间感很奇怪,小的时候听到泗县这个词,总觉得遥远.大多数遥远会有神秘感,泗
论文部分内容阅读
我知道“泗”这个字,是因为安徽泗县.rn从芜湖过长江到泗县,由南向北,垂直路程三百公里.小孩子的空间感很奇怪,小的时候听到泗县这个词,总觉得遥远.大多数遥远会有神秘感,泗县的遥远却是荒凉的,这也是小孩子的特殊感觉.rn荒凉的泗县,在百度百科里这样写道:“古称虹县、泗州,宿州市下辖县.位于安徽省北部,东邻泗洪,西接灵璧,南连五河、固镇,北至东北与睢宁、宿迁毗邻.”rn至于东邻泗洪,“位于江苏省西部,淮河下游,洪泽湖西岸.古为泗州本州.1952年前属安徽省宿县专区.1953年3月,为加强洪泽湖管理,安徽省泗洪、盱眙县与江苏省萧县、砀山交换,泗洪县划归江苏省淮阴专区”.
其他文献
一、多一点基础研究 ,以取得更多的共识性前提资本市场在发达国家已经历了上百年的历史 ,在我国自 2 0世纪 80年代以来也已有 1 0多年的经历 ,并且自 90年代以来 ,资本市场在
棒型绝缘子采用立式浸釉，虽然工艺简便，但釉层厚度不易均匀，易产生缺釉、釉滴、釉裂等缺陷。该文介绍了卧式定时上釉机，把棒型光坯放在四个橡胶滚轮上，用电动使棒型旋转、升降。浸
摘 要： 高中阶段许多学生在数学学习中遇到了困难。本文以此为切入点，深刻剖析了形成学习困难的原因，并且提出了有效的措施。 关键词： 高中数学 学习状态 对策 一 高中数学在高中学习中占有举足轻重的地位。在学校，教师和学生都形成了“得数学者得天下”的共识。首先数学承担着培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力的重任。作为一门工具性基础学科，数学学习直接影响其它各学科的学习，于是就
摘 要： 教师要更新教育理念，加强课程改革理论的学习，在教学中积极探索新的方法和对策。本文就目前农村小学语文教学存在的问题，并结合农村孩子的特点，提出了几点对策和建议。 关键词： 农村 小学语文教学 问题 策略 改革教学方法，提高教学质量，是教师永恒的研究课题。纵观农村小学语文教学方法的改革，各地区发展很不平衡，同一地区的教师之间对改革的态度和自身能力也不一样。从态度看，教师可分为自觉型、
随着人们对数学作用的研究，数学的作用已呈现多元化。数学对于创造能力培养具有重要作用：由于数学的研究对象并不一定具有明显的直观背景，而是各种可能的量化模式，这也就为人们创造性才能的充分发挥提供了最为理想的场所。 一、数学思维在培养创造力中的功能 数学思维是人们在数学活动中的思想或心理的过程与表现。它是通过对数学问题的提出、分析、解决、应用和推广等一系列工作，以获得对数学对象的本质和规律性
随着电力工业发展电压等级的提高，对棒形绝缘子机械强度要求愈高。该文介绍了使用水云母类型粘土取代部分高岭土的高铝质瓷料方来调整坯料加热过程中（特别是500～700℃）膨胀收缩，使
小学阶段是学习英语的关键时期,学生学习英语的兴趣,自主学习的能力,积极的学习意愿,扎实的英语基础都可在这一时期打造完成。而要想达到这一目标仅靠学校教材所提供的内容是
摘 要： 本文从学生如何转变观念，提高对高中数学的认知规律，找到适当的学习方法，总结了行之有效的提高学生数学成绩的建议和方法。 关键词： 高中教学 学习方法 思维障碍 高中数学不同于初中数学，它从定量计算逐步转变成定性推理。学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对高中数学知识本质和