【摘 要】
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阅读是小学语文教学的主要内容,小学教师通过引领学生品读课文,可以提升小学生对课文思想内涵的理解,深化小学生阅读体悟与审美体验.品读文章是提高小学生阅读水平、培养小学
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阅读是小学语文教学的主要内容,小学教师通过引领学生品读课文,可以提升小学生对课文思想内涵的理解,深化小学生阅读体悟与审美体验.品读文章是提高小学生阅读水平、培养小学生阅读兴趣的有效途径,也是引领小学生个性化学习的关键.小学语文教师要结合小学生兴趣爱好以及学习规律,合理开展文章品读教学,以奠定小学生语文阅读基础.
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