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学校特色创建的核心在于教师的专业发展,通过在学习分享中孕育特色、在课堂研究中寻找特色、在课题引领下催生特色、在课程开发中形成特色、在平台创设中施展特色,实现教师专业发展与学校特色建设的互动和共赢。
教师专业发展与学校特色建设的相辅共赢
【摘 要】
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学校特色创建的核心在于教师的专业发展,通过在学习分享中孕育特色、在课堂研究中寻找特色、在课题引领下催生特色、在课程开发中形成特色、在平台创设中施展特色,实现教师专
【机 构】
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广东省佛山市启聪学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2016年17期
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