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学习的过程是一个创新的过程，如何培养学生的创造性思维，是每一个教育工作者应该思索的问题，数学创造性思维不同于一般的思维，体现在学生在数学活动中敢于探索、敢于创造、敢于怀疑、敢于追求，能产生非凡的推导力，倡导学生主动动手、乐于动手、勤于动手，培养学生处理和收集信息的能力、获取知识的能力。以下结合自己的实践，谈谈如何在数学教学中培养学生的创造性思维。