【摘 要】
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摘要：数学知识虽然较为抽象，却具有较为严密的系统性。小学生正处于好动的年龄，注意力容易分散，这就要求教师必须通过有效创设教学情境，吸引学生的注意力，从而达到提高数学教率的目的。 关键词：小学数学 问题情境 在小学数学课堂教学过程中，教师要通过创设情境培养学生的兴趣爱好，激发他们的求知欲，让他们小小的心灵对问题产生好奇，并通过解决问题来认识数学的奥妙，并且将所学的知识运用到日常生活中。 一、小
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摘要：数学知识虽然较为抽象，却具有较为严密的系统性。小学生正处于好动的年龄，注意力容易分散，这就要求教师必须通过有效创设教学情境，吸引学生的注意力，从而达到提高数学教率的目的。
关键词：小学数学
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杭锦后旗陕坝中学的七年级女生杨某，今年13岁，是独生女。由于父母工作繁忙，对她疏于照顾，导致她幼时被沸腾的开水烫伤，造成胸前皮肤损伤，留下了难看的疤痕。父母因此感到很内疚，经常念叨此事，给杨某造成了严重的心理负担。正值青春期的杨某開始越来越重视自己的外貌，继而产生抑郁、焦虑的心理情绪。 在近期一次体检中，杨某被同学发现了身上难看的疤痕，所以情绪变得很低落，她开始不愿意去学校，不愿意和同学相处，脾
摘要：对于小学数学课程，学习兴趣关乎着学生的学习积极性和主动性。但是，怎样在小学数学教学中激发学生的学习兴趣，是数学教师一项重要的研究课题，这对学生学习水平、学习成绩的提高具有重要作用。对此，本文简要分析了在小学数学教学中培养学生数学学习兴趣的策略。 关键词：小学数学 学习兴趣 培养 在小学数学教学过程中，学生的学习兴趣有着重要作用。在素质教育背景下，部分教师一直沿用传统单一的教学方法，使得课
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摘要：随着科技水平的不断提升，当今人们的工作与生活都充斥着互联网的气息，人们的生活已经受到了互联网的影响，小学班主任的授课方式也開始受到影响。随着新课程改革的施行，现在的德育工作越来越受到人们的重视，小学班主任的德育工作面临着更多的问题与挑战。为了做好德育工作，小学班主任应采取有效对策。 关键词：德育 对策 小学 在新课程改革中，德育被认为是小学教育的重要组成部分。随着互联网时代的飞速发展
摘要：历史学科知识是构建在历史基础上的，以历史理解为基础，对史实进行记忆与理性判断。历史教学越来越重视培养与提升学生的学科核心素养，而历史学科素养主要包括五个方面：时空观念、史料实证、历史理解、历史价值观、历史解释。基于此，本文结合地方文化特色，从立足时序和论从史出这两个方面着手，探讨了如何将红色资源融入历史教学课堂，以提升学生的历史学科素养。 关键词：地方红色资源 高中历史 学科素养 在历史
英语阅读能帮助学生巩固所学知识，发展学生听、说、读、写的能力，促进学生心智发展，帮助他们形成正确的世界观和人生观。在初中英语阅读教学中，教师要引入现代教学技术，为学生提供内容丰富、贴近生活的教学资源，拓宽英语阅读的渠道，丰富英语阅读的内容，改进学习方式。但在当前英语阅读教学中，教师只是将信息技术视为一种工具，使用多媒体罗列教学内容、呈现习题，虽然节省授课时间，增加课堂教学的容量，但是他们没有理解信
摘要：本文以创客教育新理念与STEAM教育模式理论为基础，结合我国目前高校教学实践的具体问题，提出了以组建教学团队为竞争力、以参与学科竞赛为牵引力、以教学改革项目为推动力、以学生创新训练为创造力、以教师科研项目为支撑力、以校企合作共赢为成長力的教学策略。 关键词：STEAM 创客 教学策略 教育模式 “创客”一词第一次是出现在2015年3月李克强总理的政府工作报告中，李克强总理将“大力发展众创
在现代社会中，信息技术突飞猛进，教育的不断创新也需要信息技术的辅助。在课堂教学中，英语教师面临着很多挑战，运用互联网辅助课堂教学，是时代的要求，它使得学生的思维与眼界不再局限于课堂，激励学生更好地学习。如何运用互联网辅助高中英语教学，激发学生英语学习的兴趣，让学困生能在英语课堂上真正学到知识是英语教师努力的方向。 一、翻转课堂及微课模式 在运用信息技术的同时，教师与学生应共同查找资料。对于学生
摘要：建设基于“以生为本”的独立学院行政管理专业人才培养机制，具有重要的行政管理专业教育发展意义。本文分析了现阶段独立学院行政管理专业人才培养存在的问题，并提出明确“以生为本”的人才培养目标，合理采取“以生为本”的教学改革策略，实现基于“以生为本”独立学院行政管理专业人才培养机制的有效建立。 关键词：以生为本 独立学院行政管理 人才培养机制 在教学工作中，独立学院要做到“以生为本”，尊重学