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医院医疗质量标准化管理探析
医院医疗质量标准化管理探析
来源 :消费导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:j_program
【摘 要】
:
医疗质量管理是医院管理的核心和永恒主题,尤其在卫生医疗改革不断深入的今天,更需将医疗质量标准化管理模式应用于医院管理中,从而建立医院质量标准化管理长效机制.本文在分
【作 者】
:
张柏梅
马金成
【机 构】
:
青岛市精神卫生中心 山东青岛 266000
【出 处】
:
消费导刊
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
医院
医疗质量
标准化管理
对策
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医疗质量管理是医院管理的核心和永恒主题,尤其在卫生医疗改革不断深入的今天,更需将医疗质量标准化管理模式应用于医院管理中,从而建立医院质量标准化管理长效机制.本文在分析医疗质量标准化管理模式必要性的基础上,探讨医院医疗质量标准化管理模式对策,促进医院提升管理的可持续发展能力.
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浅谈在初中数学教学中渗透德育教育我的几点做法
摘要:在教师队伍中存在不少“重教轻育“的教师,他们或者只重视教学,不重视育人,认为育人是政治教师、班主任的事;或者只会教学,不知如何利用学科教学渗透德育内容。实际上,每位教师都是德育工作者,应充分认识到学科教材是德育的载体,发挥学科教学主渠道的作用,不断渗透德育内容,以汇成一股持久的德育合力,从而适应素质教育的育人要求。在数学教学中渗透德育也是素质教育的重要内容,数学教师应如何渗透德育呢? 关键
期刊
德育渗透
运用数学史料
辩证唯物主义教育
挖掘德育素材
紧密联系实际
提供数学欣赏
提倡竞争合作
在整合中优化和建构小学语文
有人说,教育是一门科学;有人说,教育是一门艺术。科学与艺术的本质都是创造,创造则是以简单解读复杂,化解迷茫。简洁是智慧的灵魂,也是教学的灵魂。孔子的“由博返约”的教学思想,就是“以简驭繁,触类旁通”。 如何做到教材编写的简约化?我觉得重要的一点是,抓住根本,进行整合。 “练习”中的“学用字词句”也体现着编者的整合智慧。 一、“练习”的整合特性 什么是整合?整合就是将系统中的相关要素经过整理、
期刊
整合
优化
建构
科学与艺术
智慧
一门科学
灵魂
教育
教学思想
教材编写
字词句
简约化
旁通
迷茫
练习
孔子
解读
论如何在小学数学课堂中构建有效互动模式促进学生自主学习
内容摘要: 《数学新课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程”。数学教学是将书本知识进行再创造的过程,而这一过程的实现,离不开教师的有效引导和学生的积极思考,根据已有教学经验,在小学数学课堂教学中构建有效互动模式,促进学生的自主学习便显得尤为重要。为此,我从以下几个方面展开论证。 关键词:准确定位 学会等待 关注过程 激发潜能 《数学新课程标准
期刊
准确定位
学会等待
关注过程
激发潜能
在新课程理念下如何提高初中化学教学效率
【摘要】:我国新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行着,随着课程改革的逐步展开与深入,作为改革的实践者——教师,要在这场课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,迎接新课程所带来的全新挑战。化学教师应转变观念,拓展思路,改变方法,以全新的面貌走进化学新课程。由于化学课程改革的逐步推进,教学中的各个环节以及师生角色都要进行转换,在教师角色多元化的今天有效提高化学课堂教学效率就显得尤为重要。 【关键词】
期刊
提高
初中化学
教学效率
浅谈小学数学教学中培养学生的思维能力
在小学数学教学中应该培养什么样的思维能力呢?《小学数学教学大纲》中明确规定,要“使学生具有初步的逻辑思维能力。”这一条规定是很正确的。首先从数学的特点看。数学本身是由许多判断组成的确定的体系,这些判断是用数学术语和逻辑术语以及相应的符号所表示的数学语句来表达的。并且借助逻辑推理由一些判断形成一些新的判断。而这些判断的总和就组成了数学这门科学。小学数学虽然内容简单,没有严格的推理论证,但却离不开判断
期刊
小学数学教学
培养学生
逻辑思维能力
抽象逻辑思维
思维特点
教学大纲
形式逻辑思维
小学生
数学的特点
组成
学科特点
形象思维
推理论证
数学术语
判断推理
基于胜任素质的初级公务员选录体系研究
随着我国改革开放,市场化进程的不断推进和深化,我国公务员选拔与录用体系通过体制创新取得了一定成就。但公共领域中的组织往往由于其拥有对整个宏观经济干预的权力及其提供公共服务的垄断性而演化为一种反应性的系统,其人力资源管理较少考虑组织中职员的技能与潜力,同时也缺乏对选录意向群体未来绩效的预测与判断。因此,传统的公务员选录体系已不能满足公共组织为获得持续竞争力而产生的对关键人才的需求,公共部门应具有一种
学位
胜任素质
初级公务员
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期刊
大靖峡水库
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管理
浅谈“如何引导学生主动参与到物理课堂教学中”
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期刊
初中物理
教学方法
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