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在论述高等教育问题时,纽曼几乎是一个绕不过去的人物。大学教学与科研关系这一主题同样如此。纽曼认为,教学是大学惟一的职能。这种界定涉及到纽曼对于知识与教育的关系、大学教育知识的范围及对知识使用方式等的认识。当然,这所有的一切,最终都还要归根于他的思想的基点,即对于大学本质的体认。
纽曼论大学教学与科研关系
【摘 要】
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在论述高等教育问题时,纽曼几乎是一个绕不过去的人物。大学教学与科研关系这一主题同样如此。纽曼认为,教学是大学惟一的职能。这种界定涉及到纽曼对于知识与教育的关系、大
【机 构】
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河南大学成人教育研究所,华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2010年06期
【基金项目】
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教育部新世纪教学研究所2008年高等学校资源建设项目“非线性视域下的大学教学与科研关系研究”
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