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<正>1教学内容解析1.1教材内容及地位本节课是苏教版《数学》(选修2-3)第一章第一节(第一课时)。分类计数原理与分步计数原理是人们在大量实践经验的基础上归纳出的基本规律,是解决计数问题的最基本、最重要的方法,它们不仅是推导排列数、组合数计算公式的依据,而且其基本思想
“两个基本计数原理”教学设计与反思
【摘 要】
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<正>1教学内容解析1.1教材内容及地位本节课是苏教版《数学》(选修2-3)第一章第一节(第一课时)。分类计数原理与分步计数原理是人们在大量实践经验的基础上归纳出的基本规律,
【机 构】
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安徽师范大学附属中学,
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2016年16期
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