【摘 要】
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针对国内应用型本科院校数据挖掘课程内容差异问题,分析了不同专业的培养目标,从数据挖掘三大功能出发,给出了IT类专业数据挖掘课程的内容体系和学时安排;分析了防灾科技学院
【基金项目】
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防灾科技学院教学研究与教学改革(JY2014B28)
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针对国内应用型本科院校数据挖掘课程内容差异问题,分析了不同专业的培养目标,从数据挖掘三大功能出发,给出了IT类专业数据挖掘课程的内容体系和学时安排;分析了防灾科技学院最近两届学生数据挖掘课程的教学效果,结论为:合理的理论内容设置和实验训练,配合恰当的教学方法,可以提高学生的学习兴趣,激发学习热情,提高实际动手能力,从而达到人才培养目标。
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