本研究采用自编的一般情况问卷和症状自评量表（SCL.90）为研究工具，通过对虎门港立沙安置区120名高中生家长进行心理健康状况的调查，从社会人口学等角度探究影响家长心理健康的因素。研究结果表明，总体上看家长们的心理健康状况尚可，女性的心理健康水平比男性略高；较年轻的家长比较年长的家长高，而且随着年龄的增长心理健康水平显著下降；从职业上看，商人的心理健康状况最好，农民最差；从学历水平上看，高学历的心理健康状况更好。
　　1. 性别和职业差异对心理健康状况的影响
　　男性得分比女性高，农民和工人得分比商人和干部得分高。根据访谈所获信息分析，47%的家长们造成心理健康水平低的最主要因素是担心以后的生计问题，其中男性的心理健康状况较女性差，最主要是源于工作和生活压力。从调查发现，女性家长比男性更容易找到合适的工作。由于学历水平和工作能力的限制，除了商人和干部外，一般的男性家长只能从事单位、工厂、市场等的保安工作和一般厂房杂工；另一部分则成为正规的士司机或“摩的”司机。相反，女性家长可从事的职业较多，例如从事家政当月嫂或钟点工，当市政环卫工人，到餐馆当服务员，等等，而且政府鼓励企业开设的“本地人车间”中，以招收女工人数居多。
　　2. 年龄结构差异对心理健康状况的影响
　　不同年龄之间差异显著，并且得分随着年龄的增加而增加。32%的家长表示是生活适应问题。特别是中老年人，他们以前在村里过着“单家独院”的田园生活，迁进安置区后，他们多少有一种怀念故土的情感。
　　3. 学历水平差异对心理健康状况的影响
　　学历水平不同的家长心理健康水平显著不同，高学历水平的家长心理健康状况更好。调查显示，大专以上学历水平的人群中有54%表示对家长政策和拆迁工作的理解，85%表示搬迁对他们没有造成太大的影响，生活习惯变化不大，反而交通方便了更利于工作。他们多数收入水平较高，或在镇里已有房产，还没分配住房的更希望早些搬迁入住。而初中以下学历水平的人群中则有76%表示搬迁对他们造成了很大的影响，切底地改变了他们的生活。其中文化水平较低的人群对家长工作还有较大的抱怨，特别是关于分房安置的问题。
　　4. 婚姻状况差异对心理健康状况的影响
　　由于婚姻状况的特殊性，本研究的样本以已婚居多，离婚样本只有9例和丧偶样本11例，其中丧偶样本以中老年人居多。本研究发现离婚妇女是学生家长中的弱势群体。因为家长政策或相关法律法规过于抽象或存在漏洞，在她们离婚后的合法权益很容易丧失，特别表现在时间周期较长的征地补偿和安置区的分房归属问题上。根据调查显示，大约37%的离婚家长反映生活水平下降。
　　5. 不同搬迁方式对心理健康状况的影响
　　从不同搬迁方式下学生家长在的心理健康状况发现，不同搬迁方式家长的心理健康状况不同，其中已迁家长的心理健康状况最好，未迁家长最差。已迁家长在安置区的生活开始稳定下来，最起码不用担心分房的问题。相反，定性研究发现未迁家长普遍存在着高期望值、心理不平衡、抱怨和焦虑等心理。他们不愿意搬迁或希望获得更多的补偿，但现实往往不如意，这使他们变得更加的焦虑。而待迁家长的最主要心理问题是暂时没有分到住房，他们最需要的社会支持是能早日分到住房，能在镇区安居乐业。
　　6. 结论与建议
　　对虎门港区112名高中生家长的有效问卷调查显示，总体上看心理健康状况尚可，但在不同类别的学生家长当中，已迁家长的心理健康最好，待迁家长次之，未迁家长最低。从性别上看，女性的心理健康水平比男性略高；从年龄上看，在SCL.90各因子得分上，较年轻的家长比较年长的家长高，而且随着年龄的增长心理健康水平显著下降；从职业上看，商人的心理健康状况最好，农民最差；从学历水平上看，高学历家长的心理健康状况更好；从婚姻状况看，已婚家长心理健康状况最好，未婚的较差，离婚或丧偶的家长最差。研究结果表明，学生家长的心理健康状况受到多种因素的影响，其中社会支持度的影响最大，积极的社会支持有利于提高心理健康水平，否则就危害心理健康。
　　因此，要改善学生家长的心理健康状况，需要采取多元化的干预措施，以预防为主，重点针对影响家长心理健康的主要因素，如减少心理应激、提高家长就业率等，尤其要加大社会支持力度，关注家长中的弱势群体。
　　责任编辑 罗峰