中医药院校免疫学教学的“三结合模式”

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教学模式是教学组织、教学内容、教学方法及教学规律过程的总体概括,它不仅影响教学过程,而且也影响教学效果.中医药院校由于自身的特点,有着自身的内在规律.同时,任何一门科学又都具备着共同的属性--应用性,如果失去了这一属性,把它束之高阁,也就失去了其存在性和发展性.免疫学也不例外.rn
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