论文部分内容阅读
一、五查1．查物质是否能拆写成离子形式若能拆，再看拆写是否正确。必须牢记溶解性表，注意酸式盐阴离子除HSO4-外，均不能拆出H＋。
判断离子方程式书写正误的方法
【摘 要】
：
一、五查1．查物质是否能拆写成离子形式若能拆，再看拆写是否正确。必须牢记溶解性表，注意酸式盐阴离子除HSO4-外，均不能拆出H＋。
【机 构】
：
甘肃省宁县瓦斜学区
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
品德与社会教学是近些年来开设的旨在培养小学生道德情操和思想品质的学科，以学生的社会生活为教学基础，在整个教学过程中对学生的品德进行教育，促进学生发展，提高学生的社会综合
要想提高未来公民的基本技术素养就离不开劳动与技术教育,劳动技术教育能够使人的潜能得到开发,并且发展人的思维。劳动与技术学科在树德、增知、强体、益美中的重要地位完全
三角函数的图象及性质是高中数学学习的一个重点,也是高考考查的一个热点。其图象及性质涵括：定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性、最值性、对称性等,其考察题型除了包含上
摘 要：奥尔夫音乐教学法的“原本性”的思维方式以及相应的教学理念被广泛运用于音乐教学中。该思维方式和教学理念对集体舞蹈教学也有着非常好的借鉴价值，它能够激发幼儿对舞蹈的感悟力，发挥幼儿的创造力。在幼儿园的集体环境中，集体舞的群体天然地存在。作为一种集体参与的艺术活动，能够在简单、重复的动作表演中培养幼儿感受美、表现美的能力，体验表现和创造的快乐。如何使集体舞活动的组织既体现“审美”，又让幼儿学有所
作文是语文教学的一个重点内容，特别是在小学时期，正是学生各项基础知识、学习能力积累的阶段，此时更需要教师做好作文教学工作，以便为学生的日后学习、发展打下坚实的基础。就作
孔子说：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂如何让学生好学、乐学,是每个教师反复思考的问题。从五个方面浅谈如何在初中历史教学中运用快乐教学法,从而创设一个轻松愉快的
摘 要：根据现在一些课堂游戏设计和控制不合理产生的一些弊端，并结合教学中通过听课上课所学习到的、运用到的一些好的游戏设计实例，归纳总结出小学课堂游戏的设计原则和控制策略，从而让英语课堂在游戏的辅助下能够真正做到寓教于乐。 关键词：英语课堂；游戏；设计；控制 鲁迅说：“没有兴趣的学习无疑是一种苦役。”一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，使他们对英语乐学、善学、学而忘我、
摘 要：随着整个社会对人的生命的特别关注，中学的生命教育问题成为文化教育界热烈讨论的共同话题。在一定意义上，化学课程标准提倡个性化和全面发展的教育目标，表征了某种生命教育的诉求。它要求化学教师在教学中要努力挖掘教材中的生命教育资源，在实验教学中渗透生命教育的理念，在生活化教学中引导中学生领悟生命的本质，使生命教育与中学化学教学两者相互促进，相辅相成，相得益彰。 关键词：中学化学；实验教学；生命教
摘 要：八年级地理（人教版）上册讲了我国气候特征之一——季风气候显著，课本重点描述了我国季风气候的特点并作了评价。我国季风气候显著在哪里？则叙述较少，学生难以理解。试从以下几个方面浅析我国季风气候的显著性。 关键词：季风；季风气候；自然带；径流；气象灾害 我国东部地处世界最大的大陆和最大的大洋之间的过渡地带，冬夏海陆之间热力对比十分强烈，加上庞大的青藏高原热力、动力作用的助威，使我国东部成为世
后进生是学生中的一个特殊群体。如何转化后进生，使之爱上学习是教学工作中的一个重点和难点。下面结合教学实践，谈谈后进生转化的几点建议。