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“形散神聚”是散文的重要特征，是品读散文的一把钥匙，对于中国古代散文亦是如此。苏轼的散文缘情入理、由浅入深、姿态万千、从容潇洒，符合学生的认知规律。更由于其文质兼美的特点，可让学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美，由此培育其“审美鉴赏与创造”能力。
形散神聚缘情入理——以《文与可画赁笤谷偃竹彳己》为例谈“审美鉴赏与创造”
【摘 要】
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“形散神聚”是散文的重要特征，是品读散文的一把钥匙，对于中国古代散文亦是如此。苏轼的散文缘情入理、由浅入深、姿态万千、从容潇洒，符合学生的认知规律。更由于其文质兼美的
【机 构】
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安徽省无为县第一中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2018年3期
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