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素质教育的理念在当下的教学环境中越来越受到重视，促进学生的德智体美劳全面发展也成为了每个教学阶段的重要目标．在各大高校，开展有效的公共体育课成为了重点研究的课题，多种多样的教学模式也应运而生．其中，俱乐部制教学模式受到很多教师与学校的关注，教师与学校也逐步开始在实际教学中进行理论与应用的研究，希望为当前的高校体育带来不一样的活力．本文从实际教学情况出发，结合高校教学的特点，多方面研究了公共体育课实施俱乐部制教学模式的应用．