论文部分内容阅读
在小学数学教学课堂,教师应该重视引入新媒体技术,通过本文的实践研究,希望能够提高数学教学水平,从而进一步保证新媒体教学的实效性.
新媒体在小学数学课堂中的实效性
【摘 要】
：
在小学数学教学课堂,教师应该重视引入新媒体技术,通过本文的实践研究,希望能够提高数学教学水平,从而进一步保证新媒体教学的实效性.
【机 构】
：
贵州省兴义市云南路小学 贵州 兴义 562400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
提高小学数学教学的实效性,对于推动小学数学改革,指导教学效率的提高具有重要作用.教师应着力实现此教学目标.与此同时,通过自身不断探索和创新教学方法,重视学生的主体地位
小学语文的教学越来越深入,学生自己单独的学习越来越难得到更大的突破.而且目前新课标的改革要求让学生进行自主、合作和探究性的学习,因此,小组合作的出现就迎合了现代新课
随着新课标课程改革的不断推进和核心素养教育理念的提出,人们逐渐开始重视初中政治学科对学生核心素养培养的影响.其中,政治核心素养主要是国家民族文化的认同感、民主法治
为了对两系杂交稻制种区域的选择提供气候依据,对田间11个不育系进行了两年的育性及小气候观测.结果表明,温度变化对籼型不育系的育性转换起重要作用.供试不育系的育性转换温
采用模板聚合物与金属离子配位-碳粉负载-还原方法得到的纳米复合材料P-M-C(P为聚合物,M为Fe,Co,Ni金属纳米颗粒,C为碳粉XC72).利用红外光谱(IR)对中间产物进行了表征,结果表
应用问题教学一直是小学数学教学中的重点,它旨在建立学生的数学思维,培养学生的综合分析能力和实践能力,挖掘学生的数学潜能,使学生在持续学习和应用的过程中,掌握解决数学
在课程改革这一背景下,通过对小学数学教学中小学生的实际反思情况和反思能力的了解,以及反思能力对小学生长远发展的实际意义进行调查与分析,总结出提高小学生反思能力与水
Nrampl(natural resistance associated macrophage protein)基因,即天然抗性相关的巨噬蛋白基因,该基因与伤寒沙门氏菌、利什曼菌、卡介苗分枝杆菌等多种细胞内感染病原体的
现代化国家建设,为科教兴国战略理念的完成提出了更高标准,在进行小学教育的创新改革过程中,融合科学教育课程是重要的新课改要求,小学科学课程对学生而言是重要的思维开发课
阅读教学对于小学语文来说非常重要,新课标也更加注重培养学生的阅读能力,教师在小学低年级阶段就要尽早对小学生进行这方面的培养.小学低年级学生的年龄还小,教师在教学过程