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小学生活泼、好动的天性让他们不由自主地被游戏化教学深深吸引,游戏的形式生动、灵活,应用于教学中可以发挥不错的作用。本文作者结合自身的教学经验,对游戏应用于小学数学教学的策略进行了初步探究。
小学数学游戏化教学策略初探
【摘 要】
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小学生活泼、好动的天性让他们不由自主地被游戏化教学深深吸引,游戏的形式生动、灵活,应用于教学中可以发挥不错的作用。本文作者结合自身的教学经验,对游戏应用于小学数学
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县二户来小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年05期
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